A situação precária das escolas estaduais no Pará tem sido uma fonte constante de preocupação para estudantes, educadores e comunidades locais. Em meio a prédios caindo aos pedaços e infraestrutura deficitária, a falta de investimentos do governo tem impactado diretamente o aprendizado dos alunos, que enfrentam dificuldades para se concentrar nos estudos em ambientes inadequados.
Um dos exemplos mais gritantes dessa realidade é a Escola Estadual Leônidas Monte, localizada no município de Abaetetuba. Completando 45 anos de fundação no último dia 9 de março, a instituição vê seus alunos e funcionários cansados de esperar por melhorias que nunca chegam.
Em uma manifestação de protesto realizada em frente à escola no dia 8, véspera de seu aniversário, estudantes demonstraram sua insatisfação diante do descaso do governo. Entre os manifestantes, estava a aluna Lorrany Rodrigues, que utilizou suas redes sociais para expor a situação precária da instituição.
Em sua página no Instagram, Lorrany relatou os problemas enfrentados pela Escola Leônidas Monte, destacando goteiras, falta de carteiras, ausência de climatização e espaços inadequados para aprendizagem. Ela expressou sua indignação diante do abandono que a escola enfrenta há anos, enfatizando a importância de lutar por uma educação digna.
“Estou no último ano do ensino médio, mas jamais deixaria de lutar pela melhoria desta escola que me formou durante toda minha vida escolar!”, escreveu Lorrany.
O apelo dos estudantes vai além das redes sociais. Eles clamam por ações concretas por parte das autoridades políticas, exigindo que medidas sejam tomadas para garantir uma educação de qualidade em suas comunidades. O descaso governamental não pode mais ser tolerado quando se trata do futuro e do desenvolvimento dos jovens paraenses.
EM VÍDEO, MAIS PROTESTO
Narrativas barbalhicas
Após ser reeleito para o quinto ano de mandato, o governo de Helder Barbalho no Pará enfrenta crescente pressão para cumprir as promessas feitas durante sua campanha eleitoral. No entanto, até o momento, o que tem sido observado são discursos políticos demagógicos e pirotecnia midiática, enquanto a realidade das escolas estaduais e de outros setores vitais permanece desafiadora.
Para efetivamente honrar os compromissos assumidos com os paraenses, o governo precisa abandonar o mero discurso retórico e adotar medidas concretas e eficazes. Entre as ações que se esperam estão:
Investimento em Infraestrutura Escolar: O governo deve priorizar a reforma e modernização das escolas estaduais, garantindo instalações adequadas e seguras para o processo educativo. Isso envolve a reparação de salas de aula danificadas, instalação de equipamentos básicos como carteiras, e a melhoria das condições estruturais para garantir um ambiente propício ao aprendizado.
Valorização dos Profissionais da Educação: É fundamental que o governo valorize os professores e demais profissionais da educação, oferecendo salários competitivos, condições de trabalho dignas e oportunidades de desenvolvimento profissional. Incentivos à capacitação contínua e programas de reconhecimento do mérito devem ser implementados para garantir que o corpo docente esteja motivado e engajado em oferecer uma educação de qualidade.
Fortalecimento dos Programas Pedagógicos: Helder Barbalho precisa fortalecer os programas pedagógicos existentes e implementar novas estratégias educacionais que promovam o desenvolvimento integral dos alunos. Isso inclui aprimorar as metodologias de ensino, investir em recursos didáticos e tecnológicos, e promover a inclusão de temas relevantes para a formação cidadã e profissional dos estudantes.
Incentivo à Participação da Comunidade Escolar: É essencial envolver ativamente a comunidade escolar – pais, alunos, professores e funcionários – no processo educativo. Helder Barbalho deve promover espaços de diálogo e participação, incentivando o engajamento das famílias na vida escolar de seus filhos e criando mecanismos para que a voz dos estudantes seja ouvida e considerada nas decisões que afetam sua educação.
Transparência e Prestação de Contas: O governo precisa garantir transparência na gestão dos recursos destinados à educação, assegurando que sejam aplicados de forma eficiente e em benefício direto dos alunos e das escolas. Mecanismos de prestação de contas devem ser implementados para garantir a fiscalização e o monitoramento da execução dos investimentos, promovendo a transparência e a responsabilidade na administração dos recursos públicos.
Somente através de um compromisso verdadeiro e ações concretas nessas áreas, Helder Barbalho poderá cumprir suas promessas de proporcionar uma educação de qualidade, um ambiente escolar adequado e a valorização tanto dos alunos quanto dos profissionais da educação no estado do Pará.
VÍDEO; A DENÚNCIA DA ALUNA:
